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教育部考试中心主任戴家干24日接受媒体访谈时指出，2009年共有11个省市进行新课改高考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。
戴家干认为，目前有的省份把学业水平测试作为高考成绩的一部分，或者把综合评价作为录取的参考，这将是今后的发展方向。
戴家干介绍说，新课程改革是中国基础教育的一个重要改革措施。现在已有将近20个省从初中到高中全面推开。自2007年开始，山东、广东、宁夏、海南、江苏分别实行了新课程改革后的高考，2009年，辽宁、天津、安徽、福建、浙江也将实行新课改高考，再加上国务院批准的教育改革综合试点地区上海市，今年实行新课改高考的省份将达到11个。明年，北京市也将实行新课改高考。
11个省市新课改高考怎么考
海南：综合素质评价纳入档案
高考科目设置为“3+3”，将往年“文科综合”和“理科综合”进行分科考试。会考科目由原来的10科减少为4科。首次将考生的综合素质评价结果纳入档案。
详细见>>待公布
山东：要测试健康艺术等
山东新课改高考采用“3+x+1”模式。增加的这个“1”为“基本能力”测试，涉及技术、体育与健康、艺术、综合实践活动、人文与社会、科学6大领域。
详细见>>山东：2009年普通高等学校招生工作实施意见
广东：增加10%选做题
增加了总量不超过10%的选考内容，只要必考与选考的分值总和达到规定即可。
详细见>>广东：2009年普通高等学校招生工作规定
宁夏：综评进入电子档案
综合素质评价以文字形式呈现，电子化后提供给高校作为参考。
详细见>>宁夏：2009年普通高等学校招生规定
江苏：听力成绩可“2选1”
增考自选模块，自选模块由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科18道题中，自主选答6题。英语听力测试单独安排，一年提供2次考试机会，并从中选择一次考试成绩计入总分。
详细见>>江苏：2009年普通高等学校招生工作意见
辽宁：三位一体评价体系
实施综合素质评价、学业水平考试和统一选拔考试“三位一体”的多元化招生考试评价体系。
详细见>>辽宁：2009年普通高等学校招生工作实施细则
天津：综合卷分科打分
公布成绩时，将为考生提供综合科目的总分，同时提供物理、化学、生物或政治、历史、地理各学科的分数。
详细见>>待公布
安徽：选修总分不低于10%
考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中选修课程总分值原则上不低于10%。
详细见>>安徽：2009年高考招生工作实施意见
福建：增出“选做题”
增出选做题，考生高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果，将以电子档案形式提供给高校。
详细见>>待公布
浙江：着重为考生减负
通过设立自选模块的方式供部分考生选考，减轻大部分考生考试压力。
详细见>>浙江：2009年普通高校招生工作实施意见
上海：考题可自主选择
针对同一个知识点提供多道题目供学生自主选择。
详细见>>>>待公布
戴家干认为，目前有的省份把学业水平测试作为高考成绩的一部分，或者把综合评价作为录取的参考，这将是今后的发展方向。
戴家干介绍说，新课程改革是中国基础教育的一个重要改革措施。现在已有将近20个省从初中到高中全面推开。自2007年开始，山东、广东、宁夏、海南、江苏分别实行了新课程改革后的高考，2009年，辽宁、天津、安徽、福建、浙江也将实行新课改高考，再加上国务院批准的教育改革综合试点地区上海市，今年实行新课改高考的省份将达到11个。明年，北京市也将实行新课改高考。
11个省市新课改高考怎么考
海南：综合素质评价纳入档案
高考科目设置为“3+3”，将往年“文科综合”和“理科综合”进行分科考试。会考科目由原来的10科减少为4科。首次将考生的综合素质评价结果纳入档案。
详细见>>待公布
山东：要测试健康艺术等
山东新课改高考采用“3+x+1”模式。增加的这个“1”为“基本能力”测试，涉及技术、体育与健康、艺术、综合实践活动、人文与社会、科学6大领域。
详细见>>山东：2009年普通高等学校招生工作实施意见
广东：增加10%选做题
增加了总量不超过10%的选考内容，只要必考与选考的分值总和达到规定即可。
详细见>>广东：2009年普通高等学校招生工作规定
宁夏：综评进入电子档案
综合素质评价以文字形式呈现，电子化后提供给高校作为参考。
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江苏：听力成绩可“2选1”
增考自选模块，自选模块由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科18道题中，自主选答6题。英语听力测试单独安排，一年提供2次考试机会，并从中选择一次考试成绩计入总分。
详细见>>江苏：2009年普通高等学校招生工作意见
辽宁：三位一体评价体系
实施综合素质评价、学业水平考试和统一选拔考试“三位一体”的多元化招生考试评价体系。
详细见>>辽宁：2009年普通高等学校招生工作实施细则
天津：综合卷分科打分
公布成绩时，将为考生提供综合科目的总分，同时提供物理、化学、生物或政治、历史、地理各学科的分数。
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安徽：选修总分不低于10%
考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中选修课程总分值原则上不低于10%。
详细见>>安徽：2009年高考招生工作实施意见
福建：增出“选做题”
增出选做题，考生高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果，将以电子档案形式提供给高校。
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浙江：着重为考生减负
通过设立自选模块的方式供部分考生选考，减轻大部分考生考试压力。
详细见>>浙江：2009年普通高校招生工作实施意见
上海：考题可自主选择
针对同一个知识点提供多道题目供学生自主选择。
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