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英语特级教师李俊和讲学心得

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李俊和老师,北京四中英语教研组组长,特级级教师。西城区学科带头人,高三英语兼职教研员。曾获北京市先进教师称号,北京四中优秀园丁奖。曾赴美国学习,并在美发表过英文短篇小说。从事高中英语教学近三十年,有丰富的备考经验,所带北京四中学生近二分之一升入清华、北大。多次担任中央电视台教育频道、中国教育电视台和北京电视台高考备考节目主讲教师之一。担任中国教育电视台高考英语节目主持人,主持活动有: 2005年4月23日,在贵阳一中举办“名师助考万里行”活动 2004年7月25日,在四川省体育馆举行“听高考专家谈学习技巧” 2003年2月23日,福州市“2003年高考命题分析与复习策略辅导报告会” 2002年5月25日,在西安易俗大剧院举办高考报告会最后冲刺的加油站 。主目前是光明日报考试杂志编委、求学杂志顾问,中国日报中学生版顾问。发表关于外语教学的文章近20篇,对高考有影响力的论著20余种。有多篇教学论文在《中国考试》、《中国教育报》等中央和省市级刊物发表,并有多部教学辅导用书出版。如《中学生语法手册》(大百科全书出版社),《英语陷阱》(商务出版社),《高中英语总复习丛书》(外研社)等。多次为全国各地教师和学生做辅导讲座,并受到所到学校老师和学生欢迎与一致好评。



李老师关于2010高考信息、阅读、完形填空、作文写作等进行了专题辅导,讲课风趣生动,方法实用、易操作,受到教师和听课学生们的一致好评。
2010高考复习指导


(一)高考特点8个:稳定、依据、能力、基础、阅读、语篇、思维、文化

稳定:考试是难度、题型以及评分标准没有变化。

依据:依据《高考考试说明》命题;

能力:使用英语的能力。

基础:英语的高考基础知识、基础能力不难,也是高考成败的关键,因此要做到“基础题反复做、错题重做、难题少做、偏题怪题不做”,以模仿为主、理解为辅。

阅读:英语复习要猛攻阅读,每日读5篇、高考平均130.

语篇:要有语篇的训练。

思维:英语在高考中也注重思维能力的培养。

文化:高考英语要有多元文化的积累,也就是要有宽泛的知识面。



(二)主要任务:6、5、4、3、2、1

“6”是指做够60套综合试题,特别是04~09年的高考题,少做模拟题。

“5”是指外加50篇作文训练。

“4”是指完形填空外加40篇训练。

“3”是指三项语言知识(背单词、基本语法规则、阅读辨析)

“2”是指背诵会20篇小短文。

“1”是指阅读1千篇文章,每天3~5篇,可精读、也可泛读。



(三)复习建议 :

1、 confidence——坚持,坚持每天复习基础,回归基础。

2、 30 ---60 minutes,textbooks, grammar——每天30分钟~60分钟的英语训练是十分必要的;要熟读课本。

3、 04—09、103、1+5+10——要特别选择04~09年的高考试卷进行训练;这5年间共有103套高考试卷(各省市)可供选择训练,但结合当地实际,可少用广州卷、上海卷等;1——注重一套关键试卷=08年高考卷,5——近五年的高考卷,10——选择10套自己最有心得的卷训练得烂熟于心。

4、 451——40%基础+50%中档题+10%难题。

5、 2-4 、June 7 evening——每天阅读理解2~4篇文章,直到6月7日晚上。

6、 20 cloze tests ( without) ——20篇完形填空的魔鬼训练,天天做完形,每天4篇,对于英语基础稍好的同学,还可以试做一些不带选项的完形填空题(也叫做裸体完形填空)。

7、 2000、500 ——记住2000个单词,用熟500个常用必会的单词。

8、 5 sentences、 recite 6+30+30——每天写上5句话,训练写作能力,写什么都可以。背诵6篇短文、30个漂亮句子和30个连接词语。

9、 3 notebooks——准备好3个小本(错题登记本、随笔本、漂亮句子积累本)

10、 9—11:30、3—5:30——生物钟调节要科学,进入5月份,特别是5月下旬,就应该利用考前20天左右调整生物钟,只在考试时间学习,并且学习时间不休息、不溜号、不上厕所、不走动等。

11、 learn by yourselves (6 points)——自己学会学习、自己设计恰当的目标、自己安排路线图、自己克服具体困难、自己向别人学习、自己控制自己。



总之,李俊和老师利用一天的时间,从高考复习策略、高考复习方法、完形填空怎么做、阅读理解如何处理、作文怎样的高分等诸多方面一一做了详细指导,另学者感悟、教者幸福。

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